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济阳济北小学举办中青年教师课堂教学大赛

来源:互联网  作者:记者沙龙网  时间:2019-04-15 20:20:52 

摘要; 为进一步深化课堂教学改革,形成良好的教研氛围,促进骨干教师专业化发展,按照学校教学工作计划的安排,4月3日至4日,济北小学中青年教师课堂教学大赛如期举行。

 为进一步深化课堂教学改革,形成良好的教研氛围,促进骨干教师专业化发展,按照学校教学工作计划的安排,4月3日至4日,济北小学中青年教师课堂教学大赛如期举行。

 
本次比赛,共有不同学科的27位老师参与,他们在学校课堂教学改革理念的指导下,积极转变教学观念,努力优化课堂教学结构,达到了“参与、提高、创新”的目的,充分展现了济北小学中青年教师的风采。
 
为了能在大赛上取得好成绩,参赛教师全身心投入,牺牲休息时间,钻研教材、研读理论、优化教法、活化学法。教学设计反复推敲、修改、补充、完善,学校领导对参赛教师进行细致辅导,同事间反复听课、评课,寻找遗漏与瑕疵,体现了极强的团队意识,实现了一人参赛、全员教研的可喜局面。
 
纵观这27节优质课,各具特点,精彩纷呈,都能够按照学科教学模式的要求,教学设计合理,教学过程有效,教学效果多元。在学法指导上,注重引导学生进行自主、合作、探究学习,使学生形成积极学习,主动建构知识的良好学习惯。“问题导学型课堂”的构建日趋完善,课堂生态真正发生变化,以学生发展为中心,突出学生主体作用,注重培养学生听、说、读、写、合、展、创七种素养,每一个学生都能深度学习,实现了“每一个的从‘学’出发的课堂”。把课堂转变为“学堂”,把讲台转变为学生“舞台”,给教学以生长的力量,学生乐学、好学、会学、活学。
 
     赛后,王校长对老师们的课堂给予了充分的肯定,对课堂教学中存在的不足进行了细致的指导。她指出:课堂是教师的生命之根,是教师生命意志之花不断绽放的地方,是教师走向名师的最佳场所,也是教师最重要的生命存在方式。今后,我们还将继续开展各种形式的课堂教学技能比赛评选活动,努力让老师们在优化课堂、美化课堂、创新课堂的探究之中,体验和分享课堂教学所带来的成功与喜悦。
 
人人有好课、节节是好课、一师一优课是我校教学工作的前行目标。让学习、成长真正发生在每一位师生身上是我们不变的追求。
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